当前，随着媒体科技的发展，影视作品呈现多元化、娱乐化趋势，其中一些负面的内容，造成学生早熟、享乐主义、暴力，甚至价值观的混乱。香港此前发生的暴乱事件，一些学生参与其中，这反映了爱国主义教育缺失带来的危害，给了我们足够的警示，这也提醒我们要充分重视下一代的爱国主义和理想信念教育。

建议：文化部门可以从“学习强国”平台、网络电影频道等推荐的优秀国产影片中遴选一批思想性、艺术性、时代性强，适合儿童和青少年观看的影片。宣传、教育部门协同行动，对观看优秀影片的数量提出要求，作出统一部署安排。可以设想，每个学生如果每年观看8--10部优秀影片，那么仅从幼儿园到初中阶段，就能至少观看100部左右。

影片的观看可以采取多种形式。常规观片：根据政治时事、重大节日安排观看；系列观片：爱国主义教育，组织观看《小兵张嘎》《开国大典》《焦裕禄》等。感恩教育，组织观看《一个都不能少》《漂亮妈妈》等；邀请家长和学生一起观看《背着爸爸上学》等，培养亲子情感。

各学校充分利用现有的多媒体设备，有计划播放优秀国产影片，也可以集体组织学生到电影院观看。