7月13日上午，县人大常委会组织驻会委员、部分县人大代表视察宝应中学发展情况。县人大常委会主任陈金荣，副主任吴建志、姜海峰、谢存道、周军家，党组成员刘俊，县政府副县长陆宝华参加活动。

视察组先后实地参观了宝中紫薇园、报告厅、图书馆、校史馆等场所，详细了解校园基础设施建设和师生工作、学习、生活情况。

座谈会上，宝应中学负责人汇报了学校今年高考成绩和江苏省高品质示范高中创建等情况，陆宝华从聚焦压力挑战，要迎难而上、勇立潮头；聚焦质量提升，要自我加压、戒骄戒躁；聚焦队伍建设，要以师为本、德能双进；聚焦品牌打造，要对标对表、补接短板四个方面提出了发展思路，相关部门作了交流发言。

陈金荣对宝应中学发展情况给予了肯定。他指出，宝中“九五”老校风华正茂，总体谋划好、办学业绩好、精神风貌好、各方评价好。

就进一步推进宝应中学发展，陈金荣强调，一要紧扣立德树人总目标。要提高站位。深刻领会习近平总书记对教育提出的“为谁培养人？培养什么样的人？怎样培养人？”内涵要义，认真贯彻好党的教育方针，把德育放在成人成才的首要位置，承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造心灵的重任。要丰富内涵。正确把握学历增长与人的全面发展的关系，秉持“真恒”校训，强化理想信念教育、传统美德教育等，在学生中弘扬爱党爱国爱社会爱家庭的理念，传承中华民族的传统美德，弘扬时代新风。要营造环境。尊重学生的成长规律，通过校园文化熏陶、老师教育引领、家庭社会学校“三位一体”等多方面的措施推进学生品德教育，形成时时育人、处处育人、事事育人的良好环境，培养好对国家、民族、社会、家庭都有用的时代新人。

二要用好示范创建总抓手。要按建设规划推进。创建规划书详细说明了项目的内容，排定了时序，明确了时间节点的要求，关键是要扎实有效地推进。要以问题导向攻坚。集中研究措施，发扬攻坚精神，逐步解决基础设施、硬件设备、教师队伍、生源质量等短板问题。要借多元投入提升。积极争取项目、资金，推动校园环境、功能改善。要凭实际成效检验。以学生成人成才的实际成效检验高品质示范高中创建的实际成效，让上级主管部门满意，让县委县政府满意，得到社会的认可、家长的认可、学生的认可。

三要强化师资建设总支撑。要对师标。对照习近平总书记提出的教师要“言为士则，行为世范”和“四有”等标准要求，分析存在的不足，努力加以改进。要重师德。通过思想教育、制度建设、日常监管等多种形式，进一步推进师德师风建设，以教师自身的理想信念、价值取向、治学方式等对学生产生良好的影响和正面引导。要强师能。借助教师自身加强学习，学校加强培训、加强教学研讨等方式提升教师学识，以丰富的知识、广博的学识教出更好的学生。要稳队伍。一方面要稳定现有的教师队伍，采取行之有效的方法减少教师的流失。另一方面，制定一些具有宝应比较优势的政策充实师资队伍。